从零开始学习英语（二）计划

计划

设定一个具体化的目标

如何定义“流利”这个词语？牛津字典上的定义：流利，形容词，可准确、自如地表达自己的想法。

请不要错误的把目标定位外语要达到母语的水平。欧洲几个主要的语言测试组织所使用的一套科学、成熟的语言入门标准——《欧洲共同语言参考标准》（Common European Framework of Reference for Languages，CEFRL系统）定义了三个等级：“A”表示初级水平，“B”表示中级，“C”代表高级。每个等级又分“1”（较差）和“2”（较好）两种程度。

A级水平就是常说的具有基本语言能力的游客水平，可以进行基础的对话交流。C级水平意味着已经掌握了这门语言，能够达到母语使用者的水平。

我们将B2及以上的水平定位为流利，能够流利地、自然地以该种语言为母语的人经常进行交流，对于双方而言，这种交流都毫无阻碍。

达到流利需要多长时间

作者推荐是3个月内先达到基本对话的水平（B1），高强度的语言学习计划需要绝对的集中和专心，即使你是全职工作，也要挤出时间，每天学几小时。如果你想要迅速的进步，每天至少两个小时的语言学习是必不可少的。如果你只能每周投入几个小时，那你没有可能在3个月就掌握流利的外语。

即使你的期限不是3个月、6个月，也请尽量将一年分成更小的、更可控的多个时间段。

总是朝着更高一级的目标努力

只要能和其他人交流，你的语言学习就不算失败。但是，注意不要用“任何一个小进步都是成功”来纵容自己的懒惰。一定要把自己推出“舒适地带”，如果你设定的目标是你百分百能达到的，说明你的目标还是太低了。

迷你任务：逼自己离开舒适区

在语言学习的某个特定时期，你会遇到一些具体问题，“迷你任务”可以帮你尽快解决它们。

在作者刚开始学汉语时，因为语调不对，别人完全不能听懂他的话。所以他只关注语调，不去管词汇和阅读等问题。一周后，人们可以稍微听懂他的一点话了，之后才开始了基本词汇的学习。

第二周，作者最大的问题是过度依赖词汇书，所以练习自发的说话变成了迷你任务。很快他也能不看书的去说一些词汇了。

这种迷你任务可以给你一种真实的、辛苦得来的成就感和进步感，使你集中精力应对问题直到解决它们。比如作者学习汉语时没有给自己设定每周的词汇任务，而是每天看60张词汇卡片，卡片上的词汇都是关于怎样点菜的。

一个月后，作者达到了瓶颈期，可以凭借记忆进行简单的交谈，语调也还可以。但这些交谈只能持续10~15秒，不算是真正的交谈。所以他开始一个新的迷你任务——提升思维速度的“大脑融合”。“大脑融合”强迫你快速思维，根据听到的信息进行推断、搜索词汇的意思，同时根据语境来理解语言的含义。所以他约了汉语母语的朋友来进行一个小时以上的对话。

迷你任务的目的就是逼迫自己离开舒适区，从而不断升级、挺过艰难的学习阶段。

倦怠是放弃语言学习的主要原因之一

如果整个学习过程都充满了“大脑融合”任务，你可能很快会倦怠。适当的休息，在这段时间忘记语言学习，可能会有效的帮助到你。

制订行动计划

没有付诸实践，任何好主意都一文不值。请记住以下几点：

• 设定稍高的目标。
• 设定具体的期限。
• 集中学习语言时，使用迷你任务去专注解决眼前的最大问题。
• 如果你的全部时间都用来学习，就要保证休息，不要把自己搞得精疲力竭。
• 向外界展示你的学习任务，让朋友和家人监督你。

我的计划

因为我最近刚好处于择业期，而且技术上有很多短板需要补齐，所以主要学习内容还是专业技术，语言则作为另一项同时进行的学习任务。

我会把学习周期定为6个月，每天一个小时的语言学习时间。也就是明年3到4月份验收成果。

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内容来源：

🔗 《跟各国人都聊得来-三个月外语流利术》