雅思口语

口语

level 1: sounds

level 2: words

level 3: connected speech

一. 音标

1.1 音标表

5个元音字母:A、E、I、O、U,这些字母可以单独作为音节,也可以与辅音字母组合形成音节。此外,英语中还存在许多元音字母的变体和特殊发音规则,使得元音系统更加复杂。

英语国际音标表(48个)

  • 元音(20个)vowel

    • 长元音(单元音):/ɑ:/ /ɔ:/ /ɜ:/ /i:/ /u:/

    • 短元音(单元音):/ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/

    • 双元音:/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/

  • 辅音(28个)consonant

    • 清辅音:/p/ / t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ / h/ /ts/ /tʃ/ /tr/
    • 浊辅音:/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /r/ /dz/ /dʒ/ /dr/
    • 鼻辅音:/m/ /n/ /ǀ/ /ŋ/ /r/
    • 半元音:/j/ /w/

新旧英语国际音标对照表

Vowels元音:

i: І e æ ɜ: ə ʌ u: ʊ ɔ:
i: i e æ ə: ə ʌ u: u ɔ:
ɒ ɑ: eI aI ɔI əʊ ʊə
ɔ ɑ: ei ai ɔi əu au εə

Consonants辅音

无变化 p b t d k g f v s z
ϑ ð m n ŋ l r h w j
ʒ t∫ tr dr ts dz

1.2 发音

短元音发音短促干脆,长元音则拖长。

参考:Phonetic Chart

1.2.1 分类

几种音素分类方式:音素表示最小的发音单位,比如cat和bat有一个音素不同。

  1. 发音位置(Place of Articulation):唇音(labial)、齿音(dental)、齿龈音(alveolar)、龈音(palatal)、硬腭音(velar)、软腭音(uvular)、喉音(glottal)等。
  2. 发音方式(Manner of Articulation):塞音(stop)、摩擦音(fricative)、破裂音(affricate)、鼻音(nasal)、近音(approximant)等。
  3. 声带振动(Voicing):清音(voiceless)和浊音(voiced)。
  4. 音素的气流方向(Airflow):出气音(egressive)和吸气音(ingressive)。
  • 长元音(Long Vowels):延长发音的持续时间,以表示长元音。

    • /ɑ:/(car

      • 音译:阿~
      • 嘴型:嘴巴稍微张开,但不要圆唇;舌头放在口腔底部,稍微抬起舌尖,但不要碰到上颚;从喉部发出声音,保持持续的声音
      • 字母组合:
        • ar:car farm card arm garden
        • a:fast class last glass plant aunt calm
    • /ɔ:/(dog)

      • 音译:哦~

      • 嘴型:张开嘴巴,O型,舌头放平。

      • 字母组合:

        • al or au our ar

        • small wall talk tall hall ball call walk

          short more lord horse for forty sport door floor store

          author caught autumn

          four mourn court bought

          warm quarrel quarter

    • /ɜ:/(bird)

      • 音译:呃~
      • 嘴型:傻瓜一样,介于 /ə/ 和 /ɔ:/ 之间。
      • 字母组合:
        • ir:girl shirt skirt thirty thirteen third bird
        • ur:turn burn murder nurse turtle Thursday burger
        • ear:learn earn earth heard
        • er:term her nerd serve
        • or:work worm work world
    • /i:/(feet)

      • 音译:翼~

      • 嘴型:舌尖抵下齿,舌前部尽量抬起,嘴唇向两边伸开,呈扁平状,注意把音发足。

      • 字母组合:

        • ee:three /θri:/、tree /tri:/、green /gri:n/、sheep /ʃi:p/、meet /mi:t/、beef /bi:f/、see /si:/、seek /si:k/
        • ea:eat、tea、meat、leave、lead、teacher、team、mean、speak、clean、please
        • e:defect /‘di:fekt/、
        • ieei(eo ey i):piece /pi:s/、receive /rǀ’si:v/、ceiling /‘si:lǀŋ/
    • /u:/(boot)

      • 音译:乌~

      • 嘴型:嘴巴张成圆唇,小于/ɔ:/。

      • 字母组合:

        • oo o u

          food moon room gloom broom doom goose tooth

          shoe do two

          true truth blue full prude

  • 短元音(Short Vowels):

    • /ʌ/up)

      • 音译:阿
      • 嘴型:
      • 字母组合:
        • u:up supper lunch fun gun hunt cup bus
        • o:come mother dose brother love above
        • ou:trouble rough flourish
        • oo:blood flood
    • /ɒ/on)

      • 音译:哦
      • 嘴型:
      • 字母组合:
        • o:hot lost lot fox box mop hop loss collar not dock /dɒk/
        • a:want wash watch
        • ou:
    • /ə/ (teacher

      • 音译:呃

      • 嘴型:

      • 字母组合:

        • er or ou ar o a e u

        • teacher leader remember player speaker farmer powder

          doctor actor mayor author tractor

          delicious gracious pleasure

          familiar collar dollar

          together tomorrow today shallop lesson Washington control polite

          around account ago elephant manta banana Canada Japan china

          men listen

          famulus Saturday

    • /ɪ/ (ship)

      • 音译:艾
      • 嘴型:
      • 字母组合:
        • i:it /It/、is /Iz/、sit /sIt/、picture /‘pIktʃə(r)/、list /lIst/、six、mix、fix、fit、pig、big、build、miss
        • y:myth /mIθ/、many /meni/、twenty /‘twenti/、happy /‘hæpi/、dictionary /‘dIkʃənri/
        • e:he /hi/、she /ʃi/、me /mi/、decide /dI’saId/、delicious /dI’lIʃəs/
        • ui u a:
    • /ʊ/ (good)

      • 音译:乌
      • 嘴型:
      • 字母组合:
        • oo:look /lʊk/、good /gʊd/、foot /fʊt/、book /bʊk/、wood /wʊd/
        • ou:should /ʃʊd/、could /kʊd/
        • u:put /pʊt/、full /fʊl/、bull /bʊl/、pull /pʊl/、push /pʊʃ/
        • o:woman /‘wʊmən/、wolf /wʊlf/
    • /e/(bed)

      • 音译:诶?
      • 嘴型:
      • 字母组合:
        • ea:head bread pleasure
        • e:elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes deck /dek/
        • a (ue,u,ie,ai,ei,ay):many any
    • /æ/(cat)

      • 音译:哎
      • 嘴型:
      • 字母组合:
        • a:bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man
  • 双元音(Diphthongs):

    • /eɪ/(wait)

      • 音译:A

      • 嘴型:

      • 字母组合:play

        • 发音字母 a ay ea ai ey

          name cake late gate plane April

          play say may way

          great break

          rain paint plain

          they grey

    • /aɪ/(my

      • 音译:哎一

      • 嘴型:

      • 字母组合:night

        • 发音字母 i y

          bike fine find die nine light night high

          my try fly eye

    • /ɔɪ/(boy

      • 音译:哦一

      • 嘴型:

      • 字母组合:

        • 字母组合oy oi

          boy toy joy

          oil soil voice choice

    • /aʊ/(cow

      • 音译:阿乌

      • 嘴型:

      • 字母组合:

        • 字母组合 ou ow

          house out flour ground account count sound loud around mouse

          flower down now cow how town

    • /əʊ/(show

      • 音译:噢

      • 嘴型:

      • 字母组合:

        • 发音字母 o ow oa

          home cold go no phone host ghost

          know low below grow blow show flow

          boat coat goal

    • /ɪə/(here

      • 音译:一呃

      • 嘴型:

      • 字母组合:

        • 字母组合 eer ear

          beer deer

          ear near

          here fierce idea

    • /eə/(hair

      • 音译:诶呃

      • 嘴型:

      • 字母组合:

        • 字母组合ear air ere

          pear bear

          chair air fair

          there where

          care

    • /ʊə/(cure)

      • 音译:乌呃

      • 嘴型:

      • 字母组合:

        • 字母组合our ower

          hour tour

          flower shower

  • 清辅音(Voiceless Consonants):在发音时,声带不振动,只有被发音部位之间的气流通过形成摩擦或阻塞的方式产生声音。

    • 唇音(Labial):/p/(pack)、/f/(fan)
    • 齿音(Dental):/θ/(think)、/s/(sit)
    • 齿龈音(Alveolar):/t/(top)、
    • 硬腭音(Velar):/k/(cat)
    • 软腭音(Palatal):/ʃ/(she)chef /ʃef/
    • 喉音(Glottal):/h/(hat)
    • 破擦音(Affricate):/tʃ/(church)、/ts/(cats)、/dz/(adze)
  • 浊辅音(Voiced Consonants):在发音时,声带振动,产生声音,同时被发音部位之间的气流通过形成摩擦或阻塞的方式产生声音。

    • 唇音(Labial):/b/(bat)、/v/(vat)
    • 齿音(Dental):/ð/(this)、/z/(zip)
    • 齿龈音(Alveolar):/d/(dog)/r/(red)
    • 硬腭音(Velar):/g/(go)
    • 软腭音(Palatal):/ʒ/(measure)
    • 破擦音(Affricate):/dʒ/(judge)、/dz/(adze)/dr/
  • 鼻辅音(Nasal Consonants):在发音时气流通过鼻腔流出,同时声带也会振动。

    • **/m/**(man)
      • 嘴型:闭上嘴吹,用鼻子发音(振动)
      • 单词:
        • more /mɔ:/
        • hammer /‘hæmə/
        • sum /sʌm/
    • **/n/**(not)
    • **/ŋ/**(sing)
  • 半元音(Semivowels):

    • **/j/ **(yes)也被称为 “y” 音,发音时舌尖靠近硬腭,气流从舌尖到硬腭之间的狭缝中通过。
    • **/w/**(wet)也被称为 “w” 音,发音时双唇向前突出,形成一个圆唇。气流通过双唇之间的狭缝。
  • 咬舌音(clicks):在发音时涉及到舌尖与上颚之间的气流阻塞,然后迅速释放,产生独特的音质。

    • /ǀ/lot)
  • 近音(Approximant)辅音,发音位置为齿龈音(Alveolar)或后部近音(Posterior Approximant)

    • /r/red)

ð:咬舌音

  • t:舌头抵住上齿,然后嘴巴微张,空气自然流出,声带不发声。
  • d:相比t,声带发声。

\13) [ei]

\14) [ai]

\15) [au]

\16) [εu]

\17) [ ɔɪ ]

\18) [iε]

\19) [ ɛə ] ([])

\20) [uε] [auə]

1.2 音素分类表

音素分类表:

i: I ʊ u: ɪə X
e ə ɜ: ɔ: ʊə ɔɪ əʊ
æ ʌ ɑ: ɒ
p b t d k g
f v θ ð s z ʃ ʒ
m n ŋ h ǀ r w j

3个muscle button:lips、tongue、jaw

  • i: 发音切换到 u: (lips)spread -> rounded,back -> forward (tongue) forward -> back

    • i: :张宽嘴,牙齿不并拢。lip-back,tongue-forward
    • u: :合拢嘴 ,圆形。lip-forward,tongue-back
  • i: 发音切换到 æ ,(jaw)食指指鼻梁,大拇指指下巴,距离依次变长。

  • e 发音切换到 ɔ:

    • e :张宽嘴,舌头微抵牙齿,keep short。lip-back,tongue-forward,嘴一些是 i: ,舌头后移嘴巴前移变为 ə

    • ə :small idiot sound

    • ɜ: :放松肌肉,看起来像个傻子,微张嘴,发长音。relax and look like an idiot

    • ɔ: :比 u: 嘴巴张大一些。

  • æ 发音切换到 ɒ

    • æ :比 e 嘴巴张大一些。

    • ʌ :短 ɑ:

    • ɑ: :从胸口发音,比 ɜ: 嘴巴张大一些。

    • ɒ

  • 未完待续……

二. 易混淆发音

ɒ and ʌ

  • hot:/hɒt/ open mouth wide

  • hut:/hʌt/ slightly open mouth

e and I and i

参考:How to Pronounce /e/ /ɪ/ /iː/

e:舌头抵牙,发音时嘴巴张开,下巴下坠。

i:相比I要拉宽嘴,发长音。

  • bet:/bet/
  • bit:/bIt/,字母i发短I音。
  • beat/beet:/bi:t/,字母ee和ea都发双E音,元音E。
  • ben
  • bin
  • bean/been
  • dead:/ded/
  • did
  • deed
  • check:/tʃek/
  • chick:/tʃIk/
  • cheek:/tʃi:k/
  • set
  • sit
  • seat
  • deck:/dek/
  • dick:/dIk/
  • duck:/dʌk/
  • fit:/fIt/
  • feet:/fi:t/
  • feel
  • fell
  • did:/dId/
  • deed:/di:d/
  • hit:/hIt/
  • heat:/hi:t/
  • it
  • eat
  • mitt:/mIt/
  • meat:/mi:t/
  • meet:/mi:t/
  • shit:/ʃIt/
  • sheet:/ʃi:t/
  • proof:
  • prove:
  • van:
  • fan:
  • thing
  • thin
  • sung
  • sun

Thinking in English

  1. Name objects around you in English.Think obout pronunciation.YouGlish(搜索发音网站)Every time you`re in a new room/environment, take a few seconds to do it.The context will help you to remember them.
  2. Think in simple sentences.
    • I`m XXX
    • The drawer is open. My desk is empty.
    • If there`s something you can`t describe, look up the words you need in a dictionary, memorize it
    • Get an English-only dictionary rather than a translating dictionary between English and your native language.We`re building your mind to work in English mode rather than translation mode.(Merriam-Webster)
  3. Hava small conversations with yourself in English.Set aside 2 minutes every day to have a simple conversation with yourself.Do this every day for 30 days. Don`t take a day off.
  4. Change at least one of your everyday life things to English.
    • Switch your calendar to English.Use the English months and days of the week.
    • To-do list. A grocery list. write your`re going to be doing in English.
    • Set your App language to English.
    • Read an English newspaper, or listen to news in English,try write something in Englsih.
    • When you do something like getting dressed、cleaning up,As you`re doing it, in your head, narrate in English.
    • Learn something only in English.
  5. Keep track so you`re doing it every day.

发音

  • 清音:发音时声带(喉结下面一点)不振动的音,如/t/
  • 浊音:发音时声带振动的音,如/d/

1 单词结尾的S

  • /s/:单词最后一个音是清音
    • /p/:shop-shops
    • /t/:cat-cats
    • /k/:week-weeks
    • /f/:brief-briefs
  • /z/:单词最后一个音是浊音
    • /b/ 、/d/、/g/、/l/、/r/:cube-cubes,bed-beds,dog-dogs,
    • /w/、/m/、/n/、/v/、/y/ :come-comes,corn-corns,wave-waves
  • /iz/:单词结尾是以S /s/ 、Z /z/ 、sh /ʃ/ 、ch // 、dg // 这些音结尾
    • /s/:bus-buses
    • /z/:raise-raises
    • /ʃ/:push-push-es
    • //:bench-benches
    • //:page-pages
  • 特殊:单词以S结尾,但发音为/z/,如is、His、because、easy、please

2 W和V发音区别

  • W字母发音:Double U
  • W单词发音:嘴唇呈亲吻状,并送气发音
    • why、what、when、swing、swap、sweet
  • V单词发音:上排牙齿紧靠下嘴唇,并送气发音
    • very、Vincent、victory、every
  • 练习:
    • vest - west
    • visor - wiser
    • viper - wiper
    • verse - worse
    • vine - wine

3 容易搞混的TH

  • 对比如下单词发音区别:
    • Thank - sank
    • Think - sink
    • Thick - sick
    • Thing - sing
  • TH发音:舌头在上下牙齿间,然后送气发音
    • 清音/θ/:咬住舌头,送气发音
    • 浊音/ð/:咬住舌头,声带振动(兹)
    • 规则:
      1. 当th位于单词词首,判断词性。
        • 实词(名词、动词、形容词、数字词)发清音:thing、throat、Thursday、think、thank、throw、thick、thirsty、thoughtful、three、third。
        • 虚词(功能词、代词、连接词)发浊音:this、those、then、than、their、there、them、they、these、therefore、though
      2. 当th位于单词词中:
        • 如果后面接er或者最后一个字母为不发音的e,发浊音:feather、weather、leather、further、father、bathe、breathe、loathe
        • 其他情况发清音:truthful、faithful、method、nothing、wealthy
      3. 当th位于单词词尾,大多数为清音,极少数个例发浊音如with。
  • S发音:不需要咬舌头,牙齿可以挨着,与中文S一致

4 ed结尾发音

  • /t/:单词尾音是清音
    • p - helped、stoped
    • k - asked、talked、walked
    • f - sniffed、cuffed
    • gh - laughed
    • sh - washed
    • ch - watched
    • ss - kissed
    • c - danced
    • x - fixed
  • /d/:单词尾音是浊音
    • v:loved
    • m:doomed
    • n:learned
    • s:used
    • r:fired
  • /id/:单词以/t/或/d/两个音结尾
    • t - wanted、visited
    • d - needed、handed

5 L发音

  • 日韩母语没有L,会和R分不清。
  • /l/音标只有一个,但发音有两个:
    • light l:单词开头或单词中间,嘴巴张开,下巴下移同时舌头上移,舌尖自然接触上排牙齿背面位置,然后发音(先抬舌头再发音):listen、like、live、blow、fly、follow。
    • dark l:单词词尾,把舌头抬起来的过程发音(先发音再抬舌头):still、cool、pull、feel、school、bell。

6

7

多用辅助动词,如:因为可以跟动词原形,而不用考虑时态问题

  • can / able to:能
  • should:应该
  • would like to:愿意
  • must/have to:必须
  • want to:想要

自然拼读法

见词即读

Aa

  • æ:嘴张大,至少两指宽,嗓子眼使劲
    • apple /‘æpl/
    • cat /cæt/ fat
    • happy /‘hæpi/

连读

现象:

  • t:
    • flap T:当t前后都为元音时,为flap T,发d音。
    • stop T:只有口型,不发出音。
  • s:
    • slient s:s不发音,比如Island,debris。

what

  • what is:[wʌd Iz],t为flap T
  • what do you:[wʌt də jə],t为stop T,t和d相似发音省略一个,变为 [wʌ də jə]

it

  • how it is: [haʊɪz]
  • how is it:[haʊzɪt]
  • because it was:[kəz It wəz],stop T不发音,[kəz I wəz]
  • is in:[ɪzɪn]
  • it was a:
  • is it

look at him

want to:[wɒn tə],I want to know

I`ll & he`ll & she`ll

  • your/you‘re:[jər]

the

the发[ðə]或[ði]

  • to the:[tə ðə]特的,to the store;to the + 元音 发 [tə ði] zei,to the east。
  • in the loop:[In ðə lup],in the弱读,l重读,keep me in the loop。

I`m in an online meeting

三. 学习技巧

3.1 影子跟读

有助于口语,加强发音、语调和语速方面的练习,也可以提高听力理解能力。

  1. 找到一段适合自己当前英语水平的音频,可以是短对话、听力素材、有声新闻、影视剧片段等。
  2. 播放时注意听清发音和语调,并理解意思。
  3. 播放后马上跟读这段内容,尽量模仿原音。
  4. 反复进行跟读练习,多次练习同一段音频,直到自己可以流利、自然的说出为止。

3.2 自然拼读法

自然拼读法(Phonics)指看到一个英语单词,就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词念出来的一种方法。它通过建立字母或字母组合与词形之间的对应关系,即词汇的各种拼读规律,帮助学生读、写和记忆词汇。

儿童学习语言的顺序是听、说、读、写,积累了一定量发音的词汇量后并不意味着能够“识字”,自然拼读法是串联发音和单词拼写的桥梁。但中国的英语教育中儿童是从阅读开始,没有前置的词汇积累阶段。

学习途径:

英文有26个字母,但发音的音素有44个,字母和发音并非一一对应。

  1. Decoding
  2. Reading Fluency
  3. Reading Automaticity
  4. Reading Comprehension

自然拼读法基本规则汇总

四. 纯正英式短语&句型1000条

内容来自《会让你在IELTS写作与口语考试中更像一个Native Speaker的纯正英式短语&英式句型1000条》

第二语言学习者更加重视单个词汇(individual words)而忽视了短语(phrases)、句型(sentence patterns)和固定搭配(collocations)的掌握。后者则限制了写作和口语的得分,因为英语极为重视连贯性,单词要正确的运用在后者中才会变得灵活生动。

  • ⭐:使用频率

  • ✍️:适用写作

  • 🎤:适用口语

4.1 教育

sth. be an arduous process ⭐⭐⭐✍️

  • 中文含义:某事是一个需要付出艰苦努力的过程

  • 同义:= sth. be a tiring process that requires a great deal of effort

  • 第二语言者倾向表达:sth. is an exhausting thing to do.

  • 实战例句:Attending a university with a top-tier reputation often is an arduous but rewarding process.

    考入一所名牌大学通常是一次需要付出艰苦努力但回报也同样丰厚的过程。

  • 联想句型:

    1. be very rewarding ⭐⭐⭐🎤✍️

      有回报的 = making someone feel satisfied

      Teaching can be a very rewarding career. It allows teachers to have an input in the development of young lives.

    2. someone`s aspiration / pursuit ⭐⭐✍️🎤

      梦想,追求(代替dream的地道表达)= someone`s strong wish for achievement

      The educational aspirations / pursuits of rural youth tend to be different from those of students living elsewhere.

concentrate on sth.

  • 中文含义:集中精力于某事

  • 同义:= direct someone`s thoughts or attention towards sth.

  • 实战例句:Some people think it is more effective to educate boys and girls in single-sex schools because they believe this environment reduces distractions and encourages pupils to concentrate on their studies.

    一些人认为在男校或女校教育孩子更为有效,因为单一性别环境可以减少干扰并鼓励孩子们集中精力地学习

  • 联想句型:

    1. form the basic of sth.

      为某事物打下基础 = provide the ideas or actions from which sth. can develop

      Traditional ways of teaching form the basic of the lesson.

use lateral thinking

  • 中文含义:鼓励发散型思维

  • 同义:= use a creative approach to solving problems

  • 第二语言者倾向表达:think in a creative way

  • 实战例句:Using lateral thinking, the students can solve problems in an unconventional manner now.

    通过利用发散式思维,学生们可以用不走寻常路的方式来解决问题。

  • 联想句型:

    1. rely on linear thinking

      依赖于直线型的思维;受到思维局限 = depend on habits of thought in which one idea follows directly from another one

      The students should not rely on linear thinking habits. Instead, they should think more innovatively.

    2. break the mould

      打破常规 = change a situation by doing sth. unprecedented

      He made an attempt to break the mould of British politics.

academic performance

  • 中文含义:学业表现

  • 同义:= how good or bad a student is academically

  • 第二语言者倾向表达:grades

  • 实战例句:Tyler`s academic performance has been disappointing.

    泰勒的学习表现十分令人失望。

  • 联想句型:

    1. academic qualifications

      学历 = the degrees, diplomas and certificates that someone has acquired.

      Today academic qualifications are essential for getting a reasonable career.

    2. standardised test

      标准化考试 = tests that are designed to give each test-taker the same questions in the same format.

      High scores on standardised tests are not necessarily the best indicator of giftedness.

      If primary language teaching is not standardised, secondary schools could be faced with a great variety of levels in different languages within their intake.

    3. be gifted / be talented

      有天赋的 = has an impressive natural ability

      In the process of being educated we can learn from the achievements of those more gifted than ourselves/

  • 中文含义:
  • 同义:
  • 第二语言者倾向表达:
  • 实战例句:
  • 联想句型:
  • 中文含义:
  • 同义:
  • 第二语言者倾向表达:
  • 实战例句:
  • 联想句型: