雅思阅读

雅思阅读

一. 综合

1.1 考试信息

  • 阅读考试时长:1小时
  • 三篇文章,每篇长度在1000 ~ 1200个单词,总共40道题,每篇在12 ~ 14不等。
  • 平均每道题花费90s,最多不能超过150s,否则后面题没有做的时间。
  • 题型介于2~4区间,组合解法很重要。
  • 不涉及具体语法、词汇的专项题型,只考察综合阅读能力
  • 带着目的回到原文,从而减少原文的阅读量。

考察方面:

  • 把握复杂句子结构
  • 猜测词义
  • 把握文章结构
  • 快速浏览文章(Skimming)
  • 扫描特定信息(Scanning)

打分:

正确题目数 分值
40 9
38-39 8.5
35-37 8
33-34 7.5
30-31 7
27-29 6.5
23-25 6
20-22 5.5
15-19 5
12-14 4.5
10-11 4

1.2 如何积累词汇

误区:

  1. 每天背50个,用不紧不慢的节奏去背。
  2. 每个单词的所有意思都要记住才行,背完一个单词记牢了才会去背下一个。
  3. 昨天背的单词只有今天才复习了一下,之后就再没复习过。
  4. 每天固定安排一到两个小时固定背单词。
  5. 很少会去背单词的发音。
  6. 看着英文单词知道汉语意思,看着汉语意思不知道英文单词。
  7. 背了忘,忘了再背,循环往复。
  8. 背了不知道该咋用,觉得背那么多也不一定会考到。

首先声明,语言学习是一个因人而异的事情,100个人可能有100个适合自己的学习方法,请在不断的尝试中调整出最适合自己的方案。

  1. 尽量不要去尝试记忆单词。特别是像我这样对自己记忆力没有太多自信的学习者(来源:Don’t Try To Memorize Vocabulary)。尽量让自己在阅读/听力等外部输入中不断熟悉更多的新词汇,而不是一直纠结某系列单词计划、按部就班的背单词(除非你本身已经有足够的词汇量,并且在短时间冲击某项考试)。
  2. 学习英语词根。词根、构词法就像单词的原理,和其他技术一样,学会原理并不代表你会使用它,但它能帮助你更好的认识新单词、理解单词,并且随着单词积累由量变形成质变。
  3. 前期总是步履蹒跚。如果你是和我一样的初学者,在词汇量不足的阶段尝试长篇的阅读、听力等输入是非常困难的,很容易产生挫败感。为了减少这些挫折产生的心理负担,可以降低对自己早期的要求,比如不会的单词可以查阅、经常遇到且一直没法掌握的单词积累到生词本、观看难度较低的视频(甚至儿童读物)、多看些自己感兴趣的英语内容(比如小说或影视剧,但尽量不要开中文字幕,早期可以开英文字幕)。
  4. 如果你是针对性背单词,请记住要短时间内完成。背单词是突击战而不是持久战,如果你定下的单词任务一个月内无法完成,时间再长也没有太多意义了。单次背单词时间不要过长,每天用10~30分钟来记忆100个单词完全足够(包括发音),简单留下印象即可。
  5. 通过记忆曲线来记忆生词表。平时积累的生词,请按照记忆曲线来反复复习,用符合自己大脑记忆的方式来牢牢记住,而不是妄想通过一两次刻苦学习能够记牢。
  6. 兴趣驱动学习。掌握一门语言需要多少个词汇?从常用的500词开始,到3000、8000、15000?这是一个漫长的积累过程,请找到自己喜欢的事情,并且能够在外语环境中来度过,让兴趣来驱动自己坚持下去。

二. 阅读真经笔记

2.1 总纲

  • 阅读先看题,定位快寻觅,
    • 第二章,阅读的基本原则,正确的阅读顺序和方法可以提高速度。
  • 两种题后做,优先细节题,
  • 同义替换多,单词有灵犀。
    • 讲解原文和题目的同义替换原理,第三章提高做题的正确率。
    • 第四章开始分题型讲解做题技巧。
  • 填词有规律,前后找痕迹,
    • 填词题有四种衍生形式,原理一样,第四章。
  • 并列需细查,生词不用疑,
  • 难度为中等,变幻四种体。
  • 填表填图题,一见笑眯眯,
    • 第九章,该题型难度最低,出现概率最小,解题原理与填词题相似。
  • 顺藤能摸瓜,按图可索骥,
  • 答案常集中,原是送分题。
  • 段落选标题,连锁不简单,
    • 题型较难,容易连锁错误,第六章。
  • 段中找两点,中心藏后边。
  • 判断实不难,真假未提及,
    • 句子判断题,题量较大,第五章讲解命题思路。
  • 末题少驳斥,首题少NG。
  • 我有七种意,天下剑桥题。
  • 多选找并列,单选是TRUE题,
    • 第八章,单选多选原理都可以推敲。
  • 如遇选标题,末段加大意。
  • 匹配乱序多,定位找同义,
    • 匹配题考查定位能力,第七章。
  • 段落含信息,小心有NB。
  • 莫夸境界高,无招胜有招,
    • 第十章为备考计划。
  • 三剑已合璧,笑看雅思谜。

2.2 阅读的基本原则

  • 雅思考题的设计核心思想:学语言的目的是为了交流 Communication
  • 托福考题的设计核心思想:英语听说读写的综合实践运用 Integration

雅思阅读要点:

  1. 找到顺序感
  2. 学会定位词
  3. 正确的阅读方法

雅思阅读文章后有2~4种题型,正常有13道题目,3篇文章组成40道题。

出题顺序则有两种:

  1. 各题型按原文顺序安排
  2. 各题型乱序组合

顺序出题的做题步骤:读完即做完,但该类出现概率不高。

  1. 看文章标题;
  2. 看文章后题型组合;
  3. 记忆的定位词;
  4. 回到原文开始快速阅读,注意同义词。找到后停止往下阅读,精读前文并查找答案。
  5. 持续步骤4。

乱序的题型,如果按照顺序做题,会导致重读,比较耗时。

  • 定位词:keywords,是题目中的单词,代表该题的特点,通过其可以快速定位到原文出处。
  • 分类:
    • 特殊词汇:题目中出现的数字、大写、特殊符号、长相怪异的词
    • 朴素词汇:简单、具体的词(好理解、容易记、同义词少)
    • 逻辑词汇:表示重要的语法
  • 定位词的选择:
    1. 快速定位。
    2. 唯一定位。
    3. 组合定位。

影响阅读方式的主要因素是题型:两种题后做,优先细节题

  • 如段落中心题和段落信息匹配题,都是针对全文出题。
  • 可以先处理每个自然段的其他细节题目,如Summary、T/F/NG。
  • 读完一个自然段,处理完相关题目后再处理针对全文的题型。

总结:

  1. 拿到套题后,先看三篇文章标题,判断难易度,用来分配考试时间。
  2. 先看标题,再看题型分布组合。
  3. 当段落中心和匹配题作为第一道出现时,读文章段落后优先完成后面题型。
  4. 画出题型的定位词,方便回到原文定位。

除了难题外,一遍读完,题目做完。雅思阅读量大(2700词左右),时间短(60分钟),文章中总有自然段不出题(无效信息)。

2.3 原文和题目的同义替换原理

同义替换是唯一的阅读出题方式。

只要有题目就会有题干,题干的单词来自于原文或原文的同义替换。如题干有most,原文一定有most或majority等。题干中有最高级,原文就一定有对应。题干中有并列结构,题干也一定有并列关系。

同义替换的三种常见手法:

  • 同义词设计: 80%
  • 双重反义词设计: 10%
  • 对原文思想归纳总结:10%

同义词设计:

  • 题型:TRUE/FALSE/NOT GIVEN(判断题)
  • 题目:Feeding increasing populations is possible due primarily to improved irrigation systems.
  • 原文:Food production has kept pace with soaring populations mainly because of the expansion of artificial irrigation systems that make possible the growth of 40% of the world’s food.
  • feeding来自原文中的food production;increasing来自
    soaring;due to来自because of;primarily来自mainly;improved来自expansiono;
  • 答案是YES。

双重反义词设计:

  • 题型:Paragraph Matching(段落信息匹配)
  • 题目:How early mammals avoided dying out
  • 原文:…In the time when the dinosaurs dominated the daytime economy, our mammalian ancestors probably only managed to survive at all because they found ways of scraping a living at night…
  • early一词的含义来自原文ancestors(祖先);avoid(避免,没有做)的反义词是 manage to do (成功地做了);die out(灭绝)的反义词是survive(幸存)。
  • 题干是双重反义表达原文同义的设计。

对原文思想归纳总结:

  • 题型:Multiple Choice(选择题)

  • 题目:What is the writer doing in paragraph C?

    • A supporting other research
    • B making a proposal
    • C rejecting a common belief
    • D describing limitations
  • 原文:

    C In spite of its importance to our emotional and sensory lives, smell is probably the most
    undervalued sense in many cultures. The reason often given for the low regard in which smell
    is held is that, in comparison with its importance among animals, the human sense of smell is
    feeble and undeveloped. While it is true that the olfactory powers of humans are nothing like as
    fine as those possessed by certain animals, they are still remarkably acute. Our noses are able to
    recognise thousands of smells, and to perceive odours which are present only in extremely small
    quantities.

  • 答案是c,选项rejecting a common belief。

  • 注意C选项中的几个单词原文中没有出现,也没有明显的同义词。如果读懂C段大意,会发现”在许多文化中人们低估了嗅觉这种感知”就是一种common belief。common一词=in many cultures;belief指的是嗅觉的low regard。

  • rejecting(反驳)一词是来自一个句型:While it is true that…, they are still…这是一个让步转折:”虽然(你说的有一定道理),但是(我还是要反驳你)。”雅思命题者通过这个句子归纳总结出了reject这个单词。

  • 归纳题是难题。

原文标注法:(不适用机考)

  1. 双下划线画出题目定位词在原文位置。
  2. 尽可能找出题干所有单词在原文的同义词出处,用下划线画出。
  3. 用圈将答案在原文圈出。

同义词找到越多,逻辑越缜密,推导出的结果正确率越高。

2.4 分题型讲解做题技巧

(1)单词填写题

单词填写题:主要考察单词理解,不像True/false/Not given是理解句子,Headings是理解归纳自然段。还包括填表格,填图题,这两种更简单,但出现概率不高。单词填写题是细节题,优先做。

要点:

  1. 词汇语法并重,看似考察空格单词,实际暗含词性判断并列结构等语法考点。
  2. 熟悉出题形式,主要有四种。
    • 原文选词填空完成摘要(Summary)。
    • 从题目后面的单词列表中选词填空完成摘要。
    • 从原文选词填空完成句子。
    • 从原文选词回答问题。
  3. 熟练典型题目。

命题:

  • 概率:40道题中的10个。
  • 难度:前3类,三星;第4类,两星。
填空完成摘要-Summary

做题步骤:

  1. 确定整个Summary在原文的出处。

    • 看题型描述中是否已给出信息。如 The summary below is based on Part C of the passage.
    • 看Summary题型位置,如果是第二种题型,大多是对文章中间1~3段的总结,如果是最后一种题型,则大多是对文章末尾1~3段的总结。
    • 定位Summary首句中的Keywords。
  2. 判断所需空格词性。

    实际考试中名词(n)概率有8成,动词(v)有1成,形容词(adj)副词(adv)和数词(num)占1成。不会考察介词、连词、代词、冠词。

  3. 根据空格前后信息在原文中锁定答案。

    注意空格前后的单词,尤其是动词和名词。夹心饼干原则:空格是心,前后单词是饼干,找到原文中的饼干一夹,就可以找到心。

  4. 填完后通读一遍Summary。

    答案填入后,将整个Summary通读一遍,从逻辑、语义和语法上检查。

注意:

  • 空格有字数限制,解题前看清楚。
  • 答案大部分情况下符合原文顺序,有可能1到2题倒序。
  • 一个Summary题型中会有1到2道难题。
  • 空格答案有可能需要变换原文单词的词性。
  • 答案经常是高难词或生词
  • 题型重点考察空格前后单词对应原文的同义词理解。
原文选词

从原文选词,注意词性判断,以及what、which、why、where、when等引导的疑问句,who就找人名,where找地名,when找时间,how/why找due to、thanks to、based on、by等介词后的名词,what找名词。

(2)判断题

判断题有两种书写形式:

  • TURE/FALSE/NOT GIVEN:议论文采用。
  • YES/NO/NOT GIVEN:说明文采用。

命题:

  • 概率:40道题中的12个,多分布于两篇文章中。
  • 难度:四星。
  • 主要考察句子理解,出题概率最高,易混淆FALSE和NOT GIVEN。
  • 只有13.6%会在首题选NG,有9%在末题选F。

做题要点:

  1. 放慢速度,读懂题目。

    一定要读懂题干含义。

  2. 90%顺序原则。

    大概率题目对应原文顺序,偶尔乱序,一次读两道题,记忆keywords,回到原文定位。

  3. 常见题目中考点。

    题目中出现only、all、most、first或比较级、最高级、比较结构(more…than…)、数字、因果关系等,这些词是该题的考点。

  4. 首题不蒙NG,尾题不蒙FALSE。

True题命题规律:

  1. 题目是对原文一句话的同义替换改写。50%概率,低难度。
  2. 题目是对原文信息(相邻两个句子或同一自然段中上下文信息)的归纳总结。45%概率,中难度。
  3. 题目是对原文中不同自然段中信息的归纳总结。5%概率,高难度。

False题命题规律:

  1. 题目和原文出现了反义词设置。60%概率,低难度。
  2. 题目中描述的关系或事实驳斥原文描述(关系型驳斥)。40%概率,高难度。

NOT GIVEN题命题规律:NG并不就一定是原文找不到,而是根据原文无法确定,或者只是原文的一种可能性

  1. 题目陈述句中前或后的信息原文没有提及(大多是具体名词,如government、country、doctor、scientist、capital等)。50%概率,低难度。
  2. 题目中描述的关系原文没有提及(如比较关系more than等)。50%概率,中难度。

(3)段落题

命题:

  • 概率:40道题中的6个。
  • 难度:五星。
  • 唯一一种在文章前出题的题型,可以自然的先看题目。要求阅读自然段,选出中心思想。
  • 阅读题型中对理解能力要求最高的题型,要求真正读懂一个自然段,并有归纳能力,出现概率极高。
  • 没有该题型时,也大概率会有段落信息匹配题(Paragraph Matching)

注意:

  1. 首先划掉例子中的heading。
  2. 选过的heading随时划掉,不可再选。
  3. 拿不准的段落先放弃,难题最后做,缩小选择范围后可以利用排除法做题。
  4. 先做每个段落中包含的细节题(如Summary或判断题),最后再选该段的heading。

解题方法:

  • 中心句对应法:能够清晰的辨认出自然段中心句时使用。
    • 自然段首句总结。
    • 自然段首句设问。
    • 举例前的观点句。
    • 转折词所在句子。
    • 强调句型或有强调语气词所在句子。
    • 起定义功能的句子
    • 下一自然段首句。
  • 关键词对应法:当中心句不明显,或段落没有读完没有印象时使用。
    • 某一Heading中的一个Keyword在某自然段出现了一次。不可选。
    • 某一Heading中的一个Keyword在某自然段出现了两次以上(包括同义词)。可选。
    • 某一Heading中的两个以上Keywords在某自然段同时出现(包括同义词)。可选。

(4)匹配题

命题:

  • 概率:40道题中的8个。
  • 难度:
    1. 句子信息与段落匹配:5星
    2. 关系型匹配:3星
  • 主要考察信息查找定位和同义词理解,强调在原文查找细节细腻的能力,很少考察对句子或段落的完整理解。
  • 标志:Which paragraph contains the following information?
  • 雅思三类难题:跨过后是阅读7分的水平
    1. 选自然段中心Heading
    2. 是非判断题
    3. 信息段落匹配
句子信息与段落匹配

解题步骤:

  1. 仔细阅读该题型中所有题目信息,画出所有题目中的Keywords,短暂记忆。

    通常乱序,不能按题号顺序做,要打包做题。

  2. 接着看下一题型,记忆下一题型的Keywords。

    匹配题通常是第一题型。

  3. 回原文从首段开始阅读,在阅读中优先选做其他题型在该段落中的题目,最后做该段落和句子信息的匹配。

    匹配题型最后完成。

  4. 只要某段落中有某题目中Keywords的同义词出现,即可确认选择。

    因为不是选段落中心思想,而是信息包含,只要有就可选。

  5. 注意:NB You may use any letter more than once.看到NB出现,有段落会被选两次。

  6. 难题酌情使用排除法,有风险。

关系型匹配(单词短语)

常考人名对应各自的理论、事物和特点匹配,因为选项和题目有明显的Keywords,所以难度没那么高。

解题步骤:

  1. 画出该题型中所有题目(选项)中的Keywords,短暂记忆。
  2. 阅读原文时标记出Keywords出现的位置。
  3. 阅读Keywords所在句子,向前向后各多读一句话。
  4. 看出原文句子中某单词和某题干单词的同义替换,然后选择。
关系型匹配(句子)

大多数情况可以直接做题。步骤:

  1. 忽略选项,直接通过题目Keywords回原文定位。
  2. 再看原文描述符合哪一选项表达,选出选项并划掉。
  3. 注意该题型有顺序和乱序两种方式,尽量打包做题,先做有把握的题目,运用排除法。

(5)选择题

选择题分为:

  1. 单选题:ABCD
  2. 多选题:五选二,七选三等
  3. 选标题:全文中心思想

命题:

  • 概率:不是每次考试都出现。
  • 难度:3星
  • 多选找并列,单选是True题。
单选题

单选是选True的表达,正确选项和题目组合成为一个True的表达句子,其他选项是NOT GIVEN或FALSE干扰,难度低于判断题。

解题:用题干的Keywords回原文定位,而不是选项。

  • 对原文中一句话的同义改写。
  • 对原文上下文的归纳。
多选题

针对原文的并列结构出题,正确选项是原文并列项之一的同义改写。

选标题

重点看原文末段,末段一般是全篇的结论和总结。

(6)图表题

图表题可分为:

  1. 填表题。
  2. 填图题。
  3. 选图题。

命题:

  • 概率:不是每次考试都出现。
  • 难度:1星
  • 图表题出现概率低,受限于表格逻辑结构,或围绕事物的流程原理,是送分题。
填表题

注意事项:

  1. 顺序原则:展示了文章的思路和叙述逻辑。
  2. 空格所填答案与上下左右信息的关系。
填图题

与雅思写作的流程图题是一个互逆的过程,阅读是文字到图表,写作是图表到文字。

注意事项:

  1. 因为原文中各部件工作原理会集中描写,所以答案也集中。
  2. 图表题先以简单题作为突破口,仔细观察图表特点判断哪道题简单。
  3. 答案绝大数为名词。
选图题

只出现过2次,解题:

  1. 浏览观察各选项图表,注意区别特征。
  2. 回原文定位做题,注意描述性单词。

2.5 如何准备阅读

四个要素:

  • 词汇
  • 阅读方法论各题型解题技能
  • 真题
  • 题经

阅读上7分需要多少词汇量:

  • 3000高中水平基础词汇量 + 538雅思考点词

阅读慢的原因?

  • 找题目关键词慢
  • 阅读原文,找定位出处慢
  • 找到原文后,解题慢

不要精度原文。反对精度,快速阅读,对比阅读。

Summary要求能判断空格词形,需要基础语法知识。

三. 剑桥雅思12周完全攻略-阅读

根据出现频率划分:

五大题型:

  1. 标题配对题 List of Headings:出现频率最高,需要考生选出每段或每个Section的主旨。
  2. 配对题 Matching:好拿分,考察细节和定位能力。
  3. 正/误/无关判断题 True/False/Not Given:与段落信息相关题并列雅思阅读最难,除了考察细节查找能力外,还考察简单的逻辑推理能力。
  4. 摘要题 Summary:传统大题型,需要从文章或题目给的词库中挑选恰当的词填进一段summary中使其完整。主要考察定位和语法分析能力。
  5. 选择题 Multiple Choice:通过题目和选项综合分步定位。

五小题型:

  1. 完成句子题 Sentence Completion:简单的填空题,将摘要题拆分成更小的部分,考察内容类似摘要题。
  2. 完成表格题 Table Completion:典型的主观题,实质是表格化的摘要题,解题方法类似于摘要题。分析表格找规律并定位后有目的性的进行查找。
  3. 简答题 Short Answer Questions:特殊的主观题,答案一般为短语或单词,考察通过读题预测答案,回原文定位并进行一定语法分析的能力。
  4. 流程图题 Flow Chart:不用文字而用流程图表述的填空题,解题思路类似于摘要题,关键在于定位流程在原文的位置。
  5. 选/填图题 Picture Naming:所有主观题中难度最小的,出现频率不高,解题关键是在读图过程将图分类,注意利用图中文字及数字进行协助定位。

阅读难点拆分:

  1. 词汇量
    • 考前准备:科学记忆法记单词,背单词不能浪费太多时间。
      • 通过词根、词缀构词法记忆单词,可参考《英语-单词短语》中相关内容。
    • 考试猜测词义:
      1. 上下文:理解一个单词在短篇的意思,可以通过线索:文字结构、标点符号、同句/段中其他单词含义,表示句子成分间关系的特定单词、词组和语法结构等。
      2. 词根词缀
  2. 句子:阅读长难句时,先找出主干(主谓宾或主系表),再根据文章和题目需要筛选其他信息。抓到主干后,分析句子其他成分时,可能会需要一定的语法基础,可参考《英语语法(一)基础》中相关内容。
  3. 段:

3.1 词-根据上下文判断词义

  1. Be动词

    • Everyone faces times when one goal or another has to come first;deciding which goals are the most important is setting priorities.

      priorities的词义由is前的which goals are the most important给出,表示:最重要的事情。

  2. Or

    • A skyscraper, or building more than twenty stories tall, is built on a foundation of concrete supported by piles driven into the ground.

      skyscraper的词义由or后的building more than twenty stories tall给出,两者指同一种事物,skyscraper原义为摩天大楼。

  3. 同位语

    • Thermal power stations are designed to pass as much energy as possible from the fuel to the turbines, machines whose blades are turned by the movement of the steam.

      turbines的词义由,后的同位语machines给出,指利用蒸汽运动使叶片(刀片)转动的机器(涡轮机)。

  4. 形容词性从句、短语

    • The sun crosses the equator twice a year at the equinoxes, when day and night are nearly equal in length.

      equinoxes的词义由when引导的从句给出,表示昼夜平分点,原义为春/秋分,二分点。

    • The radiating surface of the sun is called the photosphere, and just above it is the chromosphere, which is visible to the naked eye only during total solar eclipses, appearing then to be a pinkish-violet layer.

      chromosphere的词义由which和appearing引导的从句给出,表示在日全食才能用肉眼看到的粉紫色光层,原义为色球层。

  5. 一组词或表示举例的词(for example, for instance, like, such as):

    • If someone is said to have “a chip on his shoulder”, he is angry, pugnacious, sullen, and looking for trouble.

      pugnacious的词义由这组词的其余单词和词组给出,即angry、sullen和looking for trouble词义相近,表示好斗的。

    • Several personnel managers complain about the lag of business colleges in eliminating obsolete skills. For instance, shorthand is still taught in many secretarial programmes although it is rarely used.

      obsolete的词义由for instance后面的信息给出,即速记shorthand是古老技巧的一种,表示不再有用的东西,原义为废弃的/过时的。

    • Intangible assets, such as a company`s recognised name and its goodwill, are neither physical nor financial in nature.

      Intangible assets的词义由such as后面的信息给出,一个公司的名字和信誉,通过系动词are后的内容可以得到更多信息,即非物质、非财政的无形资产。

  6. 对比关系

    alternatively,different,instead,rather

    but,however,nevertheless,unlike

    conversely,in contrast,on the contrary,whereas

    despite,in spite of,on the other hand,while

    • Twilight rays are nearly parallel,but because of the observer`s perspective,they appear to diverge.

      diverge的词义由but和parallel给出,所以其表示不平行的,即相交/分叉。

    • Songbirds are early risers and remain active throughout the day,except during the warmest hours in summer. Owls,on the other hand,are primarily nocturnal.

      nocturnal的词义由on the other hand和active throughout the day给出,所以其表示夜晚活动的。

    • Unlike sun pillars,which are caused by reflection of light,arcs and haloes are caused by refraction of light through ice crystals.

      refraction的词义由Unlike和reflection给出,其表示与反射不同的另一种光的传播方式,即折射。

  7. 标点线索:表示一个单词确定、重命名或定义了另一个单词。

    • Crepuscular rays—alternating bright and dark rays in the sky—appear to radiate from the sun.

      Crepuscular rays由破折号之间的信息给出,即天空中交替出现的明暗光线。

    • Virtually every community college now offers contract education:short-term programmers,ranging from a few hours to several days,for employees of specific companies which pay a share of the cost.

      contract education由冒号后的信息给出,指对特定公司里的雇员进行的短期培训。

    • Folate supplementation before and during pregnancy can prevent certain defects of the brain and spine,such as anencephaly(absence of a major part of the brain).

      anencephaly由括号里的信息给出,即大脑主要部分的缺失。

  8. 关键词:在句子或段落中可以称为上下文的线索,对关键词和句子或段落的理解可以帮助我们理解生词。

    • Accessories add interest to a room. They can accent or highlight an area and give room beauty and personality.

      由interest,accent,highlight,beauty,personality推测Accessories指装饰屋子的东西

3.2 句子-长难句分析

抓到句子主干后,如何分析其他成分:

  • 定语前置:正常语序的定语应位于被修饰成分前,但长难句(或定语从句)常常置后,针对这种情况,把定语前置即可。

    One remarkable beetle introduced by the Australian government was on the edge of being extinct from the middle of last century,resulting from invasion of some uncertain natural species.

    introduced 引导的过去分词短语修饰beetle,只需将其前置。

    一种由澳大利亚政府引入的甲壳虫在上世纪中期已经接近灭绝,这是由于某种不知名的自然物种的入侵造成的。

  • 同位语删除:同位语一般在句子中起到解释说明的作用,去除同位语后句子主体结构不会被影响,遇到长的同位语时,可以将其删除来方便理解句子大意。

    The quest for a practical match really began after 1781 when a group of French chemists came up with the Phosphoric Candle or Ethereal Match,a sealed glass tube containing a twist of paper tipped with phosphorus.

    逗号后的冗长部分均为Phosphoric Candle or Ethereal Match的同位语,去掉也不影响理解。

    对实用火柴的探索实际上开始于1781年,当时有一群法国化学家提出了含磷蜡烛或乙醚火柴,即一种装有尖端粘有磷的纸条的密封玻璃管。

  • 状语隔离:长难句的状语往往含义较为独立,理解整句含义时可以先将其隔离开,最后再单独理解。

    Of course it is difficult to get accurate data but,to put the issue into perspective,I have found that,in a year of working in Eastern Europe,I discover fresh zoos on almost a weekly basis.

    要获得精确的数据当然很困难,但是经过透彻的分析后我发现,在东欧工作的一年中,基本上每周都能发现新的动物园。

3.3 长难文章

  • 插入成分:较长的段落中经常会有一些由逗号、引号、冒号、括号或者破折号隔开的句子成分,可以先选择不读,只需留意其中的年代、大写字母等专指词语。

  • 举例成分:举例的作用只是为了说明举例前的内容,所以常常可以直接忽略。常由for example、instance、such as、like、specifically以及冒号引出。只需留意下举例中的主体名词。

  • 让步转折:阅读时遇到让步句或转折句,可以略去句子不强调的部分

    1. 让步句中的让步成分:常由although、though、despite、while等引出。

      “Although the image of the good worker is the one whose life belongs to the company,” Bailyn says, “it doesn’t fit the facts.”

      although后为让步部分,可以只读it doesn’t fit the facts

    2. 转折句中的转折前部分:常由but、however、yet、nevertheless等引出。

      This might be a good starting point, working on the premise that members must meet certain standards, but again the facts don’t support the theory.

      but后为转折部分,前面内容可以不读。

  • 对比类比:对比和类比意味着出现两个相反或类似的比较主体,执行读懂其中较为易懂的一个就可以根据逻辑关系推导出另外一个。

    1. 表示类比的词:as、alike、similarly、in the same way、or等
    2. 表示对比的词:unlike、on the other hand等

    2

四. 郭佳荣阅读

五. 雅思阅读攻略

内容来自:雅思考试 - 知乎 (zhihu.com)

  • 同义词对词法

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